Materiały dodatkowe – Profilaktyka w szkołach

11/05/2016

pplrpsts_post_views_count: 4989

SERWISY ZEWNĘTRZNE

ERASMUS+ – Europejski Portal Młodzieżowy, o charakterze informacyjnym, dla młodzieży i młodych dorosłych oraz szkół i uniwersytetów.

EURODESK – Serwis dla młodzieży zawierający konkretne propozycje m.in.:

oferty staży i pracy
granty dla szkół i uczniów
oferty dla wolontariuszy
stypendia, wyjazdy, wizyty studyjne dla uczniów i studentów

Ośrodek rozwoju edukacji – ORE
Strona zawiera m.in. oddzielne serwisy dla

Wśród materiałów do pobrania m.in.:

W ofercie portalu znajduja się również szkolenia e-learningowe i in.

MATERIAŁY W CZYTELNI:

Programy profilaktyczne

Warszawski system profilaktyki bezdomności i pomocy osobom bezdomnym

Pod koniec marca w siedzibie Urzędu m.st. Warszawy odbyło się spotkanie, na którym omówiono wyniki badań i rekomendacje zawarte w ...

Dowiedz Się Więcej…

Studenci o „Letniej szkole profilaktyki uzależnień behawioralnych” – cz. II

Poniżej kontynuuję prezentację rezultatów jakościowych i ilościowych badań ewaluacyjnych programu „Rozumiem – letnia szkoła profilaktyki w zakresie uzależnień behawioralnych”. W ...

Dowiedz Się Więcej…

Studenci o „Letniej szkole profilaktyki uzależnień behawioralnych” – cz. I

Przedstawiamy wybrane wyniki jakościowych i ilościowych badań ewaluacyjnych pierwszej edycji programu „Rozumiem – letnia szkoła profilaktyki w zakresie uzależnień behawioralnych”, ...

Dowiedz Się Więcej…

„Debata” cz.II – wyniki ewaluacji

Po omówieniu elementów programu profilaktyki alkoholowej „Debata” przedstawiamy wyniki jego ewaluacji jakościowej. Ewaluowana edycja różniła się od pierwotnej z 1997/98 ...

Dowiedz Się Więcej…

„Debata” cz.I – opis programu

W niniejszym cyklu przedstawiamy program profilaktyki alkoholowej „Debata” autorstwa Krzysztofa Wojcieszka, który stanowi rozwinięcie i kontynuację programu NOE. Jego realizacja ...

Dowiedz Się Więcej…

Archipelag Skarbów – wyniki ewaluacji

Ewaluacja programu „Archipelag Skarbów” została przeprowadzona w roku szkolnym 2007/2008 przez Autora programu. Celem badania była ogólna ocena programu, jego ...

Dowiedz Się Więcej…

Ryba, wędka i… coś jeszcze

"Sam bądź zmianą, którą chcesz widzieć w świecie" - słowa Mahatmy Gandhiego są mottem dla wielu ludzi określanych mianem „społeczników” ...

Dowiedz Się Więcej…

Pomoc pedagogiczno-psychologiczna dla mieszkańców Warszawy w świetle ewaluacji – cz. IV

W ostatnim odcinku cyklu, prezentującego wyniki wstępnej ewaluacji zadania „Prowadzenie działań psychologicznych i specjalistycznego poradnictwa rodzinnego”, zamieszczam niektóre rezultaty indywidualnych ...

Dowiedz Się Więcej…

Archipelag skarbów

Program „Archipelag Skarbów” jest rozbudowaną wersją „Wyspy Skarbów” – czterogodzinnego programu dla uczniów gimnazjów i liceów, opracowanego przez Szymona Grzelaka, ...

Dowiedz Się Więcej…

Pomoc pedagogiczno-psychologiczna dla mieszkańców Warszawy w świetle ewaluacji – cz. III

W tej części cyklu przedstawiam wybrane wyniki wywiadów pogłębionych z liderami 11 organizacji pozarządowych, uczestniczących w realizacji zadania „Prowadzenie działań ...

Dowiedz Się Więcej…

Pomoc pedagogiczno-psychologiczna dla mieszkańców Warszawy w świetle ewaluacji – cz. II

Niniejszy artykuł kontynuuje wątek rozpoczęty w poprzedniej części i stanowi skrótową prezentację badania ewaluacyjnego wykonanego na zlecenie Urzędu Miasta Stołecznego ...

Dowiedz Się Więcej…

Przyjaciele Zippiego – cz. II

Przedstawiamy wybrane wyniki badań ewaluacyjnych „Przyjaciół Zippiego” - międzynarodowego programu promocji zdrowia psychicznego dla dzieci w wieku od 5 do ...

Dowiedz Się Więcej…

Profilaktyka w szkołach

NIK o profilaktyce narkomanii w szkołach

„Profilaktyka narkomanii w szkole” to temat kontroli NIK, która objęła działalność szkół i organów je prowadzących oraz wybrane aspekty tworzenia ...

Dowiedz Się Więcej…

Ewaluacja w szkole – przykład zastosowania

Dokonywanie ewaluacji jest jednym z obowiązków szkół. Część pracowników traktuje ją jako biurokratyczną konieczność, kolejny przejaw uciążliwej „papierologii”. Inni dostrzegają ...

Dowiedz Się Więcej…

Jak przeciwdziałać skutkom seksualizacji dzieci i młodzieży?

Jednym z kluczowych sposobów zapobiegania zaburzeniom rozwojowym i problemom dzieci i młodzieży wynikającym z seksualizacji jest odpowiednio prowadzona edukacja i ...

Dowiedz Się Więcej…

Przestępczość nieletnich jako problem społeczny – cz. I

Zjawisko przestępczości nieletnich to współcześnie jeden z ważniejszych tematów poruszanych przez przedstawicieli prawa, psychologów i pedagogów. Badania pokazują znaczny przyrost ...

Dowiedz Się Więcej…

Przestępczość nieletnich jako problem społeczny – cz. II

Zjawisko przestępczości nieletnich to współcześnie jeden z ważniejszych tematów poruszanych przez przedstawicieli prawa, psychologów i pedagogów. W tym kontekście niezwykle ...

Dowiedz Się Więcej…

Wychowujące nauczanie – cz. II

Druga z trzech części cyklu poświęconego koncepcjom i metodom pedagogicznym niemieckiego filozofa i pedagoga Jana Fryderyka Herbarta (1776–1841). Idee w ...

Dowiedz Się Więcej…

Wychowujące nauczanie – cz. III

Trzecia część cyklu poświęconego koncepcjom i metodom pedagogicznym niemieckiego filozofa i pedagoga Jana Fryderyka Herbarta (1776–1841). Szczególnie inspirujące dla współczesnych ...

Dowiedz Się Więcej…

Wychowujące nauczanie – cz. I

Znaczący ślad w dziejach wychowania odcisnął w pierwszej połowie XIX w. Jan Fryderyk Herbart (1776–1841), niemiecki filozof i pedagog, którego ...

Dowiedz Się Więcej…

„Debata” cz.II – wyniki ewaluacji

Po omówieniu elementów programu profilaktyki alkoholowej „Debata” przedstawiamy wyniki jego ewaluacji jakościowej. Ewaluowana edycja różniła się od pierwotnej z 1997/98 ...

Dowiedz Się Więcej…

Nauczyciele i rodzice o profilaktyce w gimnazjach

W trakcie niedawno zakończonej konferencji „Narkotyki – narkomania. Polityka, Nauka i Praktyka. Perspektywy współpracy” wielu specjalistów zwracało uwagę, że profilaktyka ...

Dowiedz Się Więcej…

„Debata” cz.I – opis programu

W niniejszym cyklu przedstawiamy program profilaktyki alkoholowej „Debata” autorstwa Krzysztofa Wojcieszka, który stanowi rozwinięcie i kontynuację programu NOE. Jego realizacja ...

Dowiedz Się Więcej…

Warszawscy nauczyciele o profilaktyce i niewłaściwych zachowaniach uczniów

W 2011 r. na zlecenie Biura Polityki Społecznej Urzędu m. st. Warszawy przeprowadzono badanie pt. „Używanie alkoholu i narkotyków przez ...

Dowiedz Się Więcej…

Praca z młodzieżą

Zabawa jako narzędzie komunikacji w pracy z dziećmi

Poniższy artykuł rozpoczyna cykl dotyczący umiejętności terapeutycznych w pracy z dziećmi i z młodzieżą. Pierwszy artykuł poświęcony będzie zabawie, która ...

Dowiedz Się Więcej…

Przestępczość nieletnich jako problem społeczny – cz. II

Zjawisko przestępczości nieletnich to współcześnie jeden z ważniejszych tematów poruszanych przez przedstawicieli prawa, psychologów i pedagogów. W tym kontekście niezwykle ...

Dowiedz Się Więcej…

Szkoła obywatelska – cz. II

Druga część artykułu o Hipolicie Carnocie, jednym z czołowych reformatorów oświaty z okresu Wiosny Ludów we Francjii. Postępowy charakter zamysłu ...

Dowiedz Się Więcej…

Szkoła obywatelska – cz. I

W latach 1848–1849 szereg krajów europejskich ogarnęło wrzenie rewolucyjne, które przeszło do historii jako Wiosna Ludów. We Francji, w wyniku ...

Dowiedz Się Więcej…

Wychowujące nauczanie – cz. II

Druga z trzech części cyklu poświęconego koncepcjom i metodom pedagogicznym niemieckiego filozofa i pedagoga Jana Fryderyka Herbarta (1776–1841). Idee w ...

Dowiedz Się Więcej…

Wychowujące nauczanie – cz. III

Trzecia część cyklu poświęconego koncepcjom i metodom pedagogicznym niemieckiego filozofa i pedagoga Jana Fryderyka Herbarta (1776–1841). Szczególnie inspirujące dla współczesnych ...

Dowiedz Się Więcej…

Zawiłe drogi życia

Zakład Poprawczy w Studzieńcu jest jednym z pierwszych zakładów poprawczych dla nieletnich przestępców, który powstał na ziemiach polskich - otwarcie ...

Dowiedz Się Więcej…

Wychowujące nauczanie – cz. I

Znaczący ślad w dziejach wychowania odcisnął w pierwszej połowie XIX w. Jan Fryderyk Herbart (1776–1841), niemiecki filozof i pedagog, którego ...

Dowiedz Się Więcej…

„Debata” cz.I – opis programu

W niniejszym cyklu przedstawiamy program profilaktyki alkoholowej „Debata” autorstwa Krzysztofa Wojcieszka, który stanowi rozwinięcie i kontynuację programu NOE. Jego realizacja ...

Dowiedz Się Więcej…

Ryba, wędka i… coś jeszcze

"Sam bądź zmianą, którą chcesz widzieć w świecie" - słowa Mahatmy Gandhiego są mottem dla wielu ludzi określanych mianem „społeczników” ...

Dowiedz Się Więcej…

Projekt „Zaprogramuj Dom Kultury”

Przykładem nowatorskich działań skierowanych do młodych osób jest wspierany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego projekt „Mikrolaboratorium partycypacji: aktywizacja uczestnictwa ...

Dowiedz Się Więcej…

Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – cz. VI: Jak rozmawiać z nastolatkami?

W tej części cyklu przedstawiamy opis założeń trzeciej edycji programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” – „Jak rozmawiać z nastolatkami”((Oprac ...

Dowiedz Się Więcej…